iPad in der GS

Book Creator kann nicht nur für die Förderung (schrift-)sprachlicher Kompetenzen eingesetzt werden, sondern findet ebenso seinen Platz im Mathematikunterricht. Da im Mathematikunterricht auch der fachgerechte Sprachgebrauch einen immer größeren Stellenwert einnimmt, bietet der BookCreator mit seiner Audiofunktion eine großartige Möglichkeit, Sprache, Handlung und Schrift miteinander zu verbinden. 

Einige Ideen und Beispiele finden Sie in der Folge. 

Ideen und Beispiele für die Umsetzung im Mathematikunterricht:

Book Creator eignet sich insbesondere für die Ausgestaltung von freien Geschichten und bietet jedem Kind (durch seine zahlreichen und einfach bedienbaren Zusatzoptionen) die Möglichkeit, seiner Kreativität und Fantasie freien Lauf zu lassen. So kann eine eigene, kleine Geschichte gestaltet, abfotografiert und mithilfe der Audioaufnahme eingesprochen oder eine Lexikonseite (z.B. zu einem bestimmten Tier) entwickelt werden. Eine vorherige Recherche in einer Kindersuchmaschine hilft beim Finden von passenden Informationen. Ob diese schließlich mit Bildern, Text, Audioaufnahmen oder Zeichnungen festgehalten werden, kann in Book Creator und je nach Anlass frei entschieden werden. 

Ideen und Beispiele für die Umsetzung im Deutschunterricht:

• Entwicklung eines Hörabenteuers  (Umsetzungsidee zu finden auf der Internetseite von Ohrenspitzer bei der Methodenkarte "Hörabenteuer mit dem Tablet")
• Schreiben und kreatives Festhalten von Elfchen (ggf. können diese auch mit der App vertont und auf einer Buchseite eingebunden werden)
• Verfassen eines digitalen Bilderbuchs (hier zu finden in der SESAM-Mediathek) 
• Regelheft erstellen
• Eigene Comics entwickeln und gestalten
• Book Creator als Lesetagebuch für die Klassenlektüre nutzen
• Gemeinsam ein Lexikon erarbeiten (Jedes Kind befüllt eine Doppelseite zu einem bestimmten Thema.)

Die Themen im Sachunterricht sind sehr vielfältig, ebenso wie die Einsatzmöglichkeiten mit der App Book Creator. Hier finden Sie einige Ideen und Anregungen, wie Sie die App im Sachunterricht einbinden können. 

Ideen und Beispiele für die Umsetzung im Sachunterricht:

• Entwicklung eines Hörabenteuers (Umsetzungsidee zu finden auf der Internetseite von Ohrenspitzer bei der Methodenkarte "Hörabenteuer mit dem Tablet")
• Klangatmosphären mit dem Tablet erzeugen, ausgestalten und dokumentieren, z.B. zum Thema "Wald", "Wetter", Mittelalter", etc. (Umsetzungsidee zu finden auf der Internetseite von Ohrenspitzer bei der Methodenkarte "Klangatmosphären")
• Verfassen eines digitalen Bilderbuchs zu einem spezifischen Thema (hier zu finden in der SESAM-Mediathek) 
• Eigene Comics entwickeln und gestalten
• Gemeinsam ein Lexikon erarbeiten (Jedes Kind befüllt eine Doppelseite zu einem bestimmten Thema.)
• Experimente durchführen und Dokumentationen digital festhalten
• Projektheft zu einem bestimmten Themenbereich anlegen und nach und nach befüllen

Mareike Baumgärtner vom Kreismedienzentrum Crailsheim hat eine umfangreiche Ideen- und Materialsammlung rund um GoodNotes erstellt, die Sie hier abrufen können:

https://kmz-sha.taskcards.app/#/board/36d2464f-7dc7-467c-a0e5-6e3953647d1e/view

Praxistipp: Das Dokument "Skript zum Workshop", das Sie in der ersten Spalte der Taskcards herunterladen können, eignet sich perfekt zur Einführung in GoodNotes – auch schon in der Primarstufe. Einfach via AirDrop oder Classroom-App (s. Kachel "Unterrichtsorganisation") an alle Schüler*innen versenden und los geht's!

Sobald die Schüler*innen und Sie sich mit der App vertraut gemacht und alles ausprobiert haben (s.o.), können Sie mit dem Einsatz im Unterricht loslegen. 

Prinzipiell lassen sich mit ihr Notizbücher in unterschiedlichen Designs erstellen, welche in Ordnern innerhalb der App organisiert werden können. Auch pdf-Dateien lassen sich einfach in GoodNotes öffnen und hier dann weiter bearbeiten. 

Die Einsatzmöglichkeiten für GoodNotes in der Schule sind vielfältig - sowohl für Schüler*innen als auch für Lehrkräfte.

Lehrkräfte können prinzipiell ihre gesamte Unterrichtsplanung in GoodNotes bewerkstelligen, Tagespläne erstellen, Arbeitsblätter, welche als pdf vorliegen integrieren, Tafelbilder vorbereiten und im Unterricht bearbeiten, Listen abhaken und, und, und...

In der Grundschule haben wir die Erfahrung gemacht, dass das Ersetzen von Papierheften durch digitale Hefte in GoodNotes nicht empfehlenswert ist, da die Kinder große Probleme haben, ordentlich mit dem Apple-Pencil zu schreiben. Allerdings ist es durchaus immer mal wieder sinnvoll und vor allem sehr niederschwellig, den Schüler*innen einzelne Dateien per Airdrop zukommen zu lassen. Als besonders vorteilhaft hat sich erwiesen, Vertretungsmaterial zu einem Arbeitsheft zusammenzufassen, welches die Vertretungslehrkräfte den Kindern per Airdrop teilen und diese dann entweder unter Anleitung, oder auch in Eigenregie am Stück bearbeiten können. Der Vorteil gegenüber einer analogen Lösung liegt auch hier wieder in der Möglichkeit, Audio- und Filmdateien mit einzubinden, sodass die Kinder eine Unterstützung beim Erlesen der Arbeitsaufträge und der Einführung in neue Themen erfahren.

Auch Arbeitspläne oder Tagesreflexionen sind im GoodNotes der Schüler*innen sinnvoll aufgehoben. Sie können ortsunabhängig darauf zurückgreifen und diese bearbeiten.

GoodNotes bietet eine Lernkartenfunktion an, welche in den Mathe-, Deutsch- und Sprachenunterricht integriert werden kann. 

Ideen für den Einsatz der App für spezifische Fächer finden Sie im Folgenden.

GoodNotes lässt sich auf vielfältige Weise im Deutschunterricht einsetzen, hier vor allem für Aufgaben, welche wenig Schreibarbeit erfordern.

Einige Unterrichtsideen für den Deutschunterricht:

• Lesetexte (z.B. "Antolin Wissen") in GoodNotes öffnen, ein Leseheft anlegen und in diesem dann die Lesestrategien trainieren (wichtige Stichwörter markieren, Text in Abschnitte unterteilen, laut Vorlesen mit Sprachaufnahme, etc.) 
  
• Lernwörter als Lernkarten anlegen und dann trainieren (Achtung, wenn Sie in den Lernkarten Fotos mit einbinden, laden die Karten oft leider nicht.)
  
• Abschreibkarteien in GoodNotes verfügbar machen, sodass sie zeit- und ortsunabhängig bearbeitet werden können
  
• Satz-der-Woche-Heft (s. Beispiel. Über die Symbole der Rechtschreibstrategien verfügen die Schüler*innen in der Stickerfunktion)
  
• Buch mit Fotos und Text zur Vorgangsbeschreibung erstellen lassen (Rezepte oder Bastelanleitungen)
• Lern-/Lesetagebücher anlegen
• ...

Auch im Mathematikunterricht kann GoodNotes in der Grundschule genutzt werden.

Beispiele sind:

• eine Einmaleins-Lernkartei anlegen
  
• Geometrie-Projekthefte mit Grafiken, eigenen Fotos und Zeichnungen anlegen
  
• Eigene Blitzrechenkarteien für Mitschüler*innen erstellen
• ...